Garzón y la memoria (Persiste en nuestro país una fuerte resistencia a desvelar las atrocidades del franquismo)

Por Luis Arias

Cuando en el fondo de los hogares se nombre a los muertos y se rece por ellos, cada boca tendr√° un relato distinto, y ser√°n cientos de miles los relatos, expresi√≥n de otras tantas visiones, que al cabo habr√°n de resumirse en una visi√≥n, cifra de todas. Desaparecer√° entonces la pobre mirada del soldado, para crear la visi√≥n colectiva, la visi√≥n de todo el pueblo¬Ľ (Valle-Incl√°n)
¬ęLa Historia es el registro de lo que un per√≠odo encuentra digno de menci√≥n en otro¬Ľ. (Burckhardt).
¬ęY cuando la antorcha pase a otras manos, a otras generaciones, que se acordar√°n, si alguna vez sienten que les hierve la sangre iracunda y otra vez el genio espa√Īol vuelve a enfurecerse con la intolerancia y con el odio y con el apetito de destrucci√≥n, que piensen en los muertos y que escuchen la lecci√≥n: la de esos hombres que han ca√≠do embravecidos en la batalla luchando magn√°nimamente por un ideal grandioso y que ahora, abrigados en la tierra materna, ya no tienen odio, ya no tienen rencor, y nos env√≠an con los destellos de su luz, tranquila y remota como la de una estrella, el mensaje de la patria eterna que dice a todos sus hijos: Paz, Piedad, Perd√≥n¬Ľ. (Aza√Īa) Leer el resto de la entrada »

Categoría: Opini√≥n Comentarios(31) Octubre 2008

Figos

Por Luis Arias

Tengo escrito que, por lo com√ļn, donde quiera que haya una figal, podemos pensar que forma parte de un entorno antiguo que se prolonga con ella. A veces, estos √°rboles perduran m√°s all√° de las casas a las que acompa√Īaron desde su edificaci√≥n. Es el caso que en las presentes fechas los figos maduran, y resulta llamativo que al alcanzar su mejor saz√≥n ofrecen un aspecto avejentado, en consonancia con el √°rbol en que crecieron. Un figo maduro no tiene la consistencia de otras frutas; apenas resiste la sujeci√≥n con la mano sin deshacerse. √ćtem m√°s: cuando caen al suelo, se rompen, o est√°n a punto de hacerlo. Algo as√≠ ten√≠a que estar destinado a ser un fruto oto√Īal, un anuncio de nuestra seronda, un adelanto de aquellos otros que est√°n a punto de madurar, sobre todo manzanas y casta√Īas. Leer el resto de la entrada »

Categoría: Bajo Nal√≥n Comentarios(9) Octubre 2008

Los Semellones y el derecho a la educación

Por Luis Arias

Los Semellones (los Sumiones), concejo de Tineo, pueblo que, merced a las mezquindades de la Consejer√≠a que preside el pol√≠tico mejor pagado de Asturias, est√° cobrando un protagonismo indeseado. Las autoridades educativas, socialistas y emancipadoras, pertenecientes a la izquierda plural y transformadora de las Asturias, decidieron eliminar una unidad escolar so pretexto de no alcanzar el n√ļmero de alumnos requerido. Ante ello, la asociaci√≥n de padres act√ļa y se matriculan dos escolares m√°s, pero la Consejer√≠a no s√≥lo no rectifica, a pesar de que las familias afectadas deciden que sus hijos no acudan al Colegio en tanto se resuelva la situaci√≥n, sino que adem√°s guarda un silencio con el que demuestra su desconsideraci√≥n total hacia estos ciudadanos y sus derechos, entre los que figura ser escuchados y atendidos por las autoridades democr√°ticas. Leer el resto de la entrada »

Categoría: Ense√Īanza Comentarios(12) Octubre 2008

A propósito de Jovellanos (Un premio en homenaje a un clarividente)

Por Luis Arias

En realidad, no es que volvamos, por el acontecimiento que sea, a las grandes figuras; porque, bien mirado, nunca perdemos del todo, para fortuna nuestra, su referencia. Aun as√≠, la reciente estancia del presidente del Gobierno asturiano en Palma de Mallorca para rendir solemne homenaje a Jovellanos en el 200.¬ļ aniversario de la salida de su confinamiento en Bellver podr√≠a, sobre el papel, resultar eficaz para ahondar en el significado del pol√≠grafo gijon√©s. Se anuncia, convocado por ambos gobiernos auton√≥micos, un premio internacional que tendr√° el nombre ¬ęResistencia y libertad¬Ľ. El problema es que no s√≥lo estamos hablando de un resistente, sino que nos encontramos, sobre todo, con la cabeza m√°s clara de su tiempo en nuestro pa√≠s, que sufri√≥, fundamentalmente por eso, persecuciones y confinamientos. Leer el resto de la entrada »

Categoría: Libros Comentarios(15) Octubre 2008

Isidoro Nicieza

Por Luis Arias

Soy docente y conozco muy bien la importancia que tiene el recuerdo que uno deja en aquellos alumnos a los que en un momento dado imparti√≥ clase. Es probable que algo no muy distinto acontezca en el mundo period√≠stico. Es el caso que durante estos √ļltimos 14 a√Īos tuve la oportunidad de tratar con Isidoro Nicieza, y es mi deseo dejar constancia de lo mucho que aprend√≠ departiendo con √©l a lo largo de todo este tiempo. Leer el resto de la entrada »

Categoría: Opini√≥n Comentarios(9) Octubre 2008

Oposiciones docentes

Por Luis Arias

El 28 de septiembre la joven bi√≥loga Diana Su√°rez fue entrevistada en este peri√≥dico. A gran parte del p√ļblico lector tuvo que resultarle sorprendente que el hecho de alcanzar la m√°xima puntuaci√≥n en las oposiciones convocadas para el profesorado de ense√Īanza Secundaria celebradas en julio no haya supuesto la obtenci√≥n de plaza como consecuencia de los criterios de baremaci√≥n aplicados en los √ļltimos a√Īos. Leer el resto de la entrada »

Categoría: Ense√Īanza Comentarios(24) Octubre 2008